بِسْمِ اللهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ
السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
Sebelumnya saya membuat tulisan berjudul RPP Metode Pembelajaran SING A SONG Cara Mengajar Bahasa Inggris SD Kelas 6. Sedangkan untuk kelas 5 Sekolah Dasar, berikut ini Rangkuman Materi Bahasa Inggris yang saya intip di situs www.jagoanbahasainggris.com:
SEMESTER I
1. Things in the Classroom (Benda-Benda yang ada di Dalam Kelas)
2. Things Around School (Benda-Benda yang ada di sekitar Sekolah)
3. Greetings (Kalimat Sapaan)
4. Parts of Body (bagian-bagian tubuh)
5. My Family (Keluargaku)
6. Things at Home (Benda-benda yang ada di rumah)
7. Introducing Oneself (Memperkenalkan diri)
8. Foods and Drinks (Makanan dan Minuman)
SEMESTER II
1. Mathematics (Matematika)
2. Professions (Pekerjaan)
3. Transportation (Kendaraan transportasi)
4. Shape (Bentuk)
5. Library (Perpustakaan)
6. Weather and Seasons (Cuaca dan Musim)
Saya mencoba membuat sebuah lagu berdasarkan materi Things in the Classroom (Benda-Benda yang ada di Dalam Kelas) atau Things Around School (Benda-Benda yang ada di sekitar Sekolah). Saya akan mengubah lirik lagu Bila Kau Senang Hati agar sesuai dengan materi pembelajaran Bahasa Inggris diatas. Saya membuat lirik dengan menggunakan kata dan kalimat berbahasa Inggris lalu bahasa Indonesia secara bergantian agar murid paham arti dari kata atau kalimat yang mereka ucapkan dalam lagu.
Bila Kau Senang Hati English Version:
(Things in the Classroom / Around School)
To Write in the whiteboard you need a marker
Spidol untuk nulis di papan tulis
The Teacher need a marker
Guru perlu sepidol
To write in the whiteboard - perlu sepidol
Student needs a pencil to write in the book
Murid perlu pinsil untuk menulis
Menulis nya di buku
Writing book = buku tulis
Murid perlu pinsil - to write in the book
We can read and borrow books from library
Pinjam buku dari perpustakaan
We can read = bisa baca
Can borrow = bisa pinjam
From Library = dari perpustakaan
Kelemahan metode menyanyi atau SING A SONG ini adalah kuantitas materi yang disampaikannya sedikit. Sehingga kadang membuat saya khawatir banyak materi yang tidak tersampaikan nantinya. Metode ini boleh sesekali digunakan untuk meningkatkan minat siswa dalam belajar, tapi untuk sering digunakan saya tidak terlalu merekomendasikannya.
Beberapa lagu anak yang bisa dipilih dapat dilihat pada daftar Lirik Lagu-lagu Anak Indonesia pada tautan berikut: https://id.wikibooks.org/wiki/Lirik_Lagu-lagu_Anak_Indonesia
وَ السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
